🎉 PELUANG EMAS UNTUK PELAJAR TINGKATAN 4 & 5! 🎉 Nak kuasai Bahasa Inggeris dengan lebih yakin? Nak score SPM dengan penuh gaya? 🔥 INI MASANYA! đź“š OPEN LIVE CLASS: BAHASA INGGERIS NADI Nurture DILEA Digital Learning đź—“ Isnin | […]
8 July 2025
Jadual Aktiviti • Maklumat Am
🎉 OPEN LIVE CLASS MATEMATIK — JOM JOIN SECARA PERCUMA! 🎉 NADI Nurture DILEA Digital Learning đź“š Bersedia untuk skor Matematik dengan lebih yakin? Jom sertai Kelas LIVE Matematik khas untuk pelajar Tingkatan 4 & 5! đź“… Selasa | 8 […]
5 July 2025
Jadual Aktiviti
W’salam. Ini takwim untuk YouTube Studio Sihat dibawah program advokasi CARE. Selain itu, ada juga saringan kesihatan percuma di NADI, sepanjang bulan. Pasukan REACH pada bulan ini bertumpu di Negeri Sembilan dan Sarawak. Jangan lupa ajak komuniti anda membuat saringan […]
3 July 2025
Jadual Aktiviti
đź“š OPEN LIVE CLASS: BAHASA MELAYU NADI Nurture DILEA Digital Learning ✨ Sebagai inisiatif memperluas akses pendidikan digital, DILEA menjemput semua pelajar Tingkatan 4 & 5 untuk menyertai sesi OPEN LIVE CLASS secara dalam talian. đź“… Khamis | 3 Julai […]
2 July 2025
Jadual Aktiviti
✨ JADUAL OPEN LIVE CLASS | JULAI 2025 ✨ đź’ˇ Kelas percuma & terbuka kepada semua pelajar Tingkatan 4 & 5! đź•’ Masa: 3:30 – 4:30 petangđź“… Hari: Isnin, Selasa, Khamis & Jumaat (Tiada kelas pada hari Rabu & cuti umum) âś… KEISTIMEWAAN KELAS INI:âś” […]
2 July 2025
Jadual Aktiviti • Jadual Latihan & Aktiviti
🎓 JADUAL LIVE CLASS BIMBINGAN JULAI 2025 🎓 Berikut merupakan jadual LIVE CLASS BIMBINGAN Julai 2025. đź“Ś Perubahan Penting Julai 2025: đź“š Tingkatan 5đź“… Kini pada hari Jumaat, Sabtu & Ahad sahajađź“Ť Mengikut zon masing-masing đź“š Tingkatan 4đź“… Tiada perubahan […]
28 June 2025
LAPORAN AKTIVITI
LAPORAN AKTIVITI 1Tajuk Aktiviti: Webinar Pemasaran & Operasi PerniagaanTarikh: 12 Jun 2025Masa: 10.00 pagi – 11.30 pagiPlatform: ZoomJumlah peserta: 1 orang Objektif Aktiviti: Ringkasan Program: Webinar ini telah disertai oleh seramai 120 peserta yang terdiri daripada usahawan, pelajar keusahawanan, dan […]
